Реализация универсального профиля осуществляется на двух подпрофилях: оборонно-спортивный и православная культура. Подпрофиль «Православная культура» направлен на формирование у обучающихся компетенций, необходимых для профессиональной деятельности в таких областях как теология, история и культура конфессий, основы религиоведения и пр. Оборонно-спортивный подпрофиль направлен на формирование у обучающихся компетенций, необходимых для профессиональной деятельности в таких областях как физическая культура и спорт, правоохранительная деятельность, национальная безопасность. Учебный план универсального профиля предполагает изучение на углубленном уровне таких предметов как история, биология, а также элективных курсов, в соответствии с выбранным направлением подготовки.

Реализация социально-экономического профиля направлена на формирование у обучающихся компетенций, необходимых для профессиональной деятельности в таких областях как экономика, юриспруденция, менеджмент. Учебный план данного профиля предполагает изучение на углубленном уровне следующих предметов: математика, экономика, география. В социально-экономическом профиле предметы из цикла точных наук переплетаются с предметами общественного цикла. Учащиеся, успешно освоившие программу, способны: определить политическую, экономическую и социальную проблему, охарактеризовать ее основные черты, выявить причину возникновения, спрогнозировать последствия, предложить пути решения, выстроить модель своего поведения в аналогичных ситуациях.

Реализация естественнонаучного профиля направлена на формирование у обучающихся компетенций, необходимых для профессиональной деятельности в таких областях как медицина, экология, биотехнологии и пр. Учебный план данного профиля предполагает изучение на углубленном уровне следующих предметов: математика, химия, биология. Цель образовательной программы данного профиля – сформировать у учащихся системы научных знаний о живой природе и методах ее изучения, экологической культуры, привить интерес к исследовательской деятельности. В естественнонаучном профиле большое количество времени отводится на проведение практических занятий, что способствует повышению прочности усвоенных знаний, развитию естественнонаучного мышления и росту личностного потенциала учащихся.

Реализация гуманитарного профиля направлена на формирование у обучающихся компетенций, необходимых для профессиональной деятельности в таких сферах как лингвистика, психолого-педагогическое образование, история, политология и пр. Учебный план данного профиля предполагает изучение на углубленном уровне учебных предметов из предметных областей «Русский язык и литература», «Общественные науки» и «Иностранные языки», а также элективных курсов, в соответствии с выбранным направлением подготовки.

Реализация технологического профиля направлена на формирование у обучающихся компетенций, необходимых для профессиональной деятельности в таких областях как производственная, инженерная, информационная. Учебный план данного профиля предполагает изучение на углубленном уровне следующих предметов: математика, информатика, физика. Целью образовательной программы данного профиля является формирование высокого уровня информационной компетентности учащихся, изучение фундаментальных и прикладных наук, имеющих определяющее значение для формирования научного мировоззрения учащихся.